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¿Le van a “caer muchas”?

¿Ya no sabes cómo motivarle?

¿Te preocupa su futuro?

¿podemos evitar el fracaso escolar?

¿por qué no funcionan los “repasos”, los “refuerzos”…?

Las cifras varían según los diferentes estudios, pero se puede decir que sólo un 2% de los fracasos se debe a factores intelectuales, mientras que alrededor de un 29% se debe a factores emocionales de todo tipo.No todos aprendemos igual. Es imprescindible un buen diagnósticoindividualizado que nos guíe en el  diseño una serie de pautas bien definidas de mejora intelectual, que incluyan técnicas prácticas aplicables al día a día del proceso de aprendizaje. Metodologías como los “repasos”, los “refuerzos”, etc. cobran sentido si se diseñan a partir de lasnecesidades del individuo.

Charla-taller con metodología activa: basta de “recetas” poco o nada aplicables a tu caso.

El fracaso escolar es un problema de todos, la solución empieza en ti.

11 de junio de 2013. 20.00 hrs

Aula de música de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca (C/ Valentín Carderera)

Aforo libre hasta cubrir las plazas vacantes

Imparte: Esther Claver. Psicóloga y Profesora de Psicología Social en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca.